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我的老同學現在富得流油。 ( 有錢得不得了!!)' K& q! l) ]- V) z0 |! D
, P6 v7 m, f! o他創立了一個軟體公司，開發了一系列軟體，生意越做越大。
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今天他來到這個城市後馬上打電話給我。
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5 s p8 d+ E% y. @' Z$ t [〝韓昕，是我啊！聽出來了嗎？* g, G) x! N& F9 J- k9 ]
/ U0 w& e" S1 ^& P是這樣的，我到這兒的大學招畢業生，要在這兒待上五天，咱們哥倆趁這個時間好好聚一聚。我作東!〞. ^+ Z. N! H- D- M
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既然他要做東，我理所當然順水推舟。人家是老闆，不吃白不吃！
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我來到他下榻的賓館，看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。
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# s) @- t1 G" W" g* ~- T/ a+ r〝這樣吧〞，我的老同學說：〝我這裡有一個魔術方塊，你能不能把它弄成六面六種顏色呢？你看清楚，我給你做個示範。〞( V0 a7 Q# Y N
+ j. J( y9 b o說著，他扳起了魔術方塊。不一會兒，那個魔術方塊就扳好了。# u$ s' Z/ `+ P6 Y0 [
; m! W) N. h3 F; s看到了嗎？他說：〝你也來做一遍吧！〞$ U. m& [ `8 O7 ?
4 [7 s) D1 g1 o那個大學生拿著魔術方塊，面有難色。# s- f5 k* Z$ M! c
; h; X: L9 s2 m) S9 l8 r我的老同學看到了我，便對大學生說：〝如果你沒考慮好，可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。〞, o/ h' Y3 p$ T4 ^, W; q" @
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等那個大學生走了後，我問老同學：〝怎麼？這就是你獨創的考題？〞
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- P( S- x! Y; ? K〝咳！這個人有後臺，我不好意思不要他。所以給他出個題考考他，以便到時候給他排個合適的職務。〞9 |$ Y0 R3 y, ^7 @+ q8 @/ R
; O$ j" P& l2 `) f〝要是我〞，我說，〝可沒有你那麼聰明，我會把魔術方塊拆開，然後一個個安上去。〞' A7 `; L$ M- t+ _8 q: Q& j
5 @, X9 J- L. E2 e( u8 h* C/ @〝如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當，就可以從事開拓市場方面的工作。〞
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〝那其他的做法呢？〞
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〝現在的孩子都不玩魔術方塊了，所以我不相信他能馬上扳好。〞
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9 J8 r( j" X% i$ k〝如果他拿漆把六面刷出不同顏色，就說明他很有創意，可以從事軟體發展部的工作。〞
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〝如果他今天下午就把魔術方塊拿回來，就說明他非常聰明，領悟能力強，做我的助理最合適了。〞
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1 c( z" L1 o. f, @8 S8 |〝如果他星期三之前把魔術方塊拿回來，表示他請教了人，也就是說他很有人緣，可以讓他去客戶服務部工作。〞/ {" e5 _9 f) d+ w% u) M
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〝如果他在我走之前拿回來，說明他勤勞肯幹，從事低階程式師的工作沒問題。〞) p1 ~/ I1 U3 A2 M0 b) p7 M# H
/ g7 H0 z* ^1 E4 N〝如果他最終拿回來說他還是不會，那說明他人很老實，可以從事保管和財務的工作。〞1 S. Z1 r+ Y2 C$ `* [3 M3 V
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〝可是如果他不拿回來，那我就愛莫能助了。〞 原來如此！
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j% Z9 q, o2 V$ f/ s T. o8 i% ^8 L第二天晚上，我的老同學請我吃飯。在飯桌上，我又問起了魔術方塊的事。 這一回，我的老同學有些得意洋洋。〝那個大學生我要定了！他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎麼的？〞〝他買了一個新的給我！〞 他說：〝你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個，它比你原來的那個更大，更靈活！〞/ Y' C. @' g8 V. w. m
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〝這說明什麼？〞我問。我的老同學壓低了聲音：% R& ]; x( c/ O9 Y _8 _# [
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發表於 2007-9-19 10:27:11
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發表於 2007-9-19 12:46:15
