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強調網站平臺化與使用者貢獻的新時代

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發表於 2007-7-28 14:09:43 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
文/iThome (記者) 2007-07-27 . k4 S* V$ ^9 Q6 a

4 s% J4 p$ N9 v: H1 K4 [由Web發展的宏觀觀點來看,Web 2.0一詞底下,綜括了過去數種獨立發展的技術與應用,以突顯出Web的潛力、現況與未來的發展可能。
! V% e! z/ S  K% Y
( P6 ]0 C* y! f  n% x6 zWeb 2.0 7 M) M/ i6 A* ]! `$ X& l, B8 \- q# d
炙手可熱的Web 2.0一詞出現後,立即替曾經沉寂一時的.COM發展,再度注入一帖興奮劑 ' A* s$ |" V1 _- _
Web 2.0一詞是在2003年由知名出版公司O'Reilly提出,並在隔年舉辦了Web 2.0研討會,會中O'Reilly的執行長Tim O'Reilly為Web 2.0一詞作了說明與定義,從此Web 2.0成了最為炙手的新鑄詞。
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在Tim O'Reilly的眼中,Web 2.0最重要的幾個關鍵是將網路轉化成平臺、資料驅動與混搭(Mashup)、群體智慧(collective intelligence)、雙向互動等。
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6 }: I$ j- d/ n7 M, z在一次採訪中,Tim O'Reilly舉Twitter為例,認為它是將網站轉化成平臺的絕佳例子。Twitter提供使用者發布140字的簡要訊息,可以用來記錄正在做的事,也能拿來與朋友聊天。Twitter不但允許使用者透過MSN與Google talk發布訊息,也能結合Google地圖的API,展示世界各地的使用者正在發言的即時動態。Twitter也釋出API,開發人員可以利用它延伸各種應用。這些結合進來與開放出去的功能,便是Tim O'Reilly將網站視作平臺的典型例子。
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網路平臺化的特色,讓使用者可以利用網站平臺,參與內容的產生,藉此讓網站發揮更大效益。 8 i, w8 v0 X+ |4 U& k  j( x5 J
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不過也有人將Web 2.0視作炒作的行銷名詞,隨之而來的各種名詞的2.0口號也讓人不勝其擾。整體而言,Web 2.0並非精確的詞語,然而Web 2.0讓網路活力再現,讓沉寂一段時間的技術與投入資金再度活絡,從這個角度檢視,它確實催發新一代網路的發展。
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由Web發展的宏觀觀點來看,Web 2.0一詞底下,綜括了過去數種獨立發展的技術與應用,以突顯出Web的潛力、現況與未來的發展可能。(圖片來源:Wikipedia)
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Folksonomy ; U* g2 V: j' K' D7 S
大眾分類 9 {4 w, x& H0 Q+ @
Folksonomy是合成詞,由folks和taxonomy二字組合而成,前者指一群人,後者則是分類法,這個字的生成,意在表示Web 2.0的概念中,對內容的分類權限交由使用者自行定義,而不再由站方制式規定。
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$ p9 H, r+ B" f這個概念最為典型的例子是標籤(tag)分類,在許多Web 2.0的網站上都能看到一個區塊,羅列一個個字句,它便是由使用者自行定義的分類。
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Hype & F2 x) F* L2 \# d
炒作、欺騙
' d; F5 e$ w" T7 S- P, w3 HWeb 2.0被許多人認為是行銷、炒作名詞,而這波樂觀、興奮的Web 2.0創業潮,也被認為是.com時代的翻版,隨時有泡沬化的可能。 ! A/ i% H. P; D) I- j* S7 ]
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視Web 2.0為炒作的人,通常指出它沒有明確與.com時代的切割點,許多技術也早就存在,因此認為Web 2.0不具備實質意義。根據Gartner在2006年所製作的Hype Cycle圖表,位居可見度最高,的便是Web 2.0這個詞語。 " ]+ j+ o: u0 B
9 j0 s& Z2 c9 L& @+ X5 a  ]7 M$ U) K
Long Tail
3 L; K6 h3 T/ L( q% C長尾理論
+ j: D  i+ M" ?0 `3 D$ {+ t4 }1 ?, H長尾理論是由美國「Wired」雜誌總編輯Chris Anderson提出,用來描述Web 2.0時代裡面值得注目的經濟現象。 $ D9 O: F1 A0 Y6 g6 M
! J# U: d1 e; Q; O- {# ^' _
長尾理論指出,只要讓商品有機會與使用者接觸,即使再冷門的商品,也都能帶來可觀的利潤。Anderson從線上音樂網站得到長尾分布的統計圖表,發現熱門商品有極高的下載量,之後的產品銷售率便陡降,但拉了很長卻沒達到零銷售,形狀像是一條極長的尾巴,長尾理論便由此而生。 # X7 W6 w) Z5 G( \& m

. Q" F* P3 Y( n, AMashup
. w( E3 ^4 A9 ]. H  j9 N" O4 h混搭 : W. h9 u! r7 c- X: r
Mashup一詞最早被應用在音樂中,意指將兩種不同類型、曲風的歌曲,合構成一首新歌。而在Web 2.0的概念中,它指的是網站與網站之間,透過簡單的應用程式介面(最常見的是透過HTTP的通訊協定),交換傳遞資料,組合成新的資料應用方式。
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典型的例子如Google Map,它開放地圖資訊,讓網站能應用自身的資料與地理資訊結合。 * v0 m& ^8 G) m8 G0 C% j8 [

4 v" l3 U2 d5 S! o; C$ G4 F9 yParticipation
6 [( s( d5 z% q* D& `3 n, u- h$ O參與、分享
! w7 P$ k& p' c; D6 r' \9 R透過良好的設計,讓使用者容易參與一個資訊平臺、架構,而藉由使用者的參與,能使這樣的架構優化。
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Tim O'Reilly在說明參與式架構時,曾舉P2P的應用為例,每個用戶端在P2P的架構中,一般個人電腦都成了伺服器,而這個架構的特性就在於參與的人越多,檔案傳輸便越快,換言之,服務的品質也就越好。因此參與式架構的服務,重點便在良好地結合末端的用戶,進而形成一個運作效率極佳的系統。
" A4 j  f" S: `9 b
1 }1 r+ l, I; G  E! p& H) wRSS,Really SimpleSyndication
$ `8 O; t4 a8 r! {& d0 f簡易訊息聚合
; E. h: \' c" [' v  q9 ERSS是基於XML技術發展,進而應用在主動整理與發送資訊給使用者的傳播方式,由於它主動推送資訊給使用者,而不需要使用者到站上獲取新資訊的互動行為,在某種程度上翻轉過去網站一味追求到站人次與流量的舊觀點。
; x6 N# Y) l; C" R0 k, o& B: _' s$ Q9 b. N4 O) k8 p3 A7 K( C% t3 u
RSS由網站站方提供RSS種子,讓使用者可以訂閱這些資訊。如需閱讀RSS,則可利用桌面應用程式、瀏覽器或RSS線上網站所提供的服務,即可讀取到最新的更新資訊或內容。
  `1 d' x0 @0 T, `
, s) |. n1 t. X% s* ]6 oSemantic Web 1 k' Q! j0 W) E; I* Y' r1 S+ Q
語義網 0 o' g7 l8 i8 U* v/ b1 H4 ]
語義網是由WWW的發明人Tim-Berner Lee提出的概念,主要說明透過後設語言的機制,讓電腦也能理解網際網路上的文件檔案,以促成訊息更為流通。有些人視語義網為Web 2.0的前身或替換詞語。
; U, j9 s) `2 G2 {! O* L( i5 v
在Web 2.0常見的應用上,如RSS便是能讓資訊由不同媒介讀取與展現的形式。而目前可見度越來越高的微格(microformat),也都是語義網的嘗試與應用。 8 G9 t  k' G( H5 _

% ]) i* f5 i; ~/ `Wikipedia 0 A0 m" ?6 w9 B
維基百科
+ [' m4 y& M0 L" H' D0 PJimmy Wales與Larry Sanger早在2001年便創辦了Wikipedia,透過wiki架構,開放給所有人可以一起編輯的一套線上百科全書。由於過去百科全書向來被認為是專家才能編撰的嚴謹著作,維基百科卻選了一個完全不同的路徑,讓任何人都能訂定、修改百科全書的詞條。 $ p- U- N3 I2 c) _
2 O) M: P6 i) |
維基百科在2006年時收錄文章超過百萬篇,衍生出的語言版本也超過50種。
2 \7 k2 M4 Y/ |( |6 _. H- i1 p, ?# v* D3 C, ]2 }; \! j2 I, s
YouTube
, H' b6 Y% S$ aYouTube影片分享網站
: q, y! B/ J: K& yYoutube成立於2005年,讓使用者能上傳影片及觀看的網站,並可讓使用者將影片嵌入到個人網站或部落格中,是同類型網站中最為成功,並在2006年由Google以16億美金高價併購,成為Web 2.0創業的典範。 & y; R  @7 E! W

! y8 F  o8 g2 ~" G0 ~+ }YouTube是典型Web 2.0「使用者生產內容」(User-generated content)的代表作,透過網站作為平臺,藉由設計方便易用的架構,讓使用者能上傳與分享自製影片。
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