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看到網友wtg發的言忍不住發這個貼,
9 V% H9 [) S, o q" wwtg 發表於 2006-11-8 10:56 技術交流 ←返回版面 + y4 S! s: P# d7 a
" K- s. Y& X W' u! C5 z技術員需要拆電子元器件? + V' e7 B# I7 P6 V/ O
8 z* S( s" E; P我們老闆說那是工人幹的活,我們這些工程師是設計,不是焊電路板。' Q8 @5 k% V, J- ~: c, p$ R: n
曾經聽說過因為一個工程師擰一個螺絲,被老闆罵一頓的事情,看來你們公司找的不是技術員,是焊電路的工人。實不相瞞,我焊電路的水準遠遠低於我們工廠的工人。
H2 A/ u8 ]6 P1 m- j' Z! A6 z' g另外那個新來的大學生幾個月跑不到一萬,並不能說明他能力不行,凡事都需要一個過程,我們公司的業務員,一開始更差,但是後來有客戶了有關係,業務也就上去了,這是一個積累的過程。
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動手能力和實踐能力非常重要
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% e _5 W8 @& o! W! z z 對於一個電子工程師尤其是搞自動化行業的,如果連最基本的動手焊接都不會,可見其動手能力之差,更可見其學習能力。工程師雖然不是工人,但善於動手是創造力的基礎,而從骨子�輕視動手的人,態度上首先就有問題,而且是非常嚴重的問題,再看看行業內的“高手”、“大俠”,哪個不是“文武雙全”。' r( x/ j( J, M0 A2 u
西方發達國家的教育自幼就非常講究動手和實踐,看看人家普通大學生做出來的東西吧,雄厚的科技和工業基礎不是單憑坐在那就能“想”出來的。中國的問題,首先是觀念問題。
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# a0 B- m6 P3 D4 d我個人認為,如果一個工程師連基本的焊工都不會,就像軍官不會用槍一樣,一個工程師擰一個螺絲,被老闆罵一頓,那是因為公司分工明確,高薪請來不是打螺絲的,而是設計的,但並不帶表不會,我曾經面試一個來面試維修技術員的大學生,叫他拆一個24C02,給我弄斷了一個腳,不錯,那是工人幹的活,' E, c- o$ h# E2 V' U" E2 g& U: T/ J
但如果他連8個腳的24C02這個都拆不了,那怎麼維修,怎麼開發設計,我個人認為這些基礎非常重要。
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要把精力放在構思程式、畫pcb上;為此我在實驗室專門請了一個焊接工人;這是絕對划算的買賣;. y# N) K5 e/ X5 F$ ]8 f6 Z7 u
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技術員做什麼?測試、調試、品質控制的工作,而不是焊接;- @% q$ k* ]& ]/ `/ k( E. ?
焊接工人做即可;" H% U) C9 K1 h! V( }) [- \
這是分工的不同,也是價值的不同;
# J% O3 E1 d. k/ |很多密腳的晶片,100多個管腳,那些工人做的很好;沒有必要讓工程師做這樣的工作; |
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