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[站務討論] 為幫助大家認識大家,請告訴大家你現在是哪類工程師(站上哪種工程師居多)!?

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1#
發表於 2006-10-2 17:32:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
為便於大家認識大家... 請暫時再最後一次以投票顯示您目前擔任的職務...同時也表達您參與chip123各子社群的興趣與意願...7 S3 n+ f8 G# g1 K
不用百萬人,但求百來人;不繳承諾金,但賺RDB!? 退場找機制,公投定去留。雖然種種說明對於會員如你,好像都不太有吸引力、號召力、激勵力?! 如果您是其他領域工程師會員,也有興趣參與「公投」,也歡迎跟貼、連署!?
1 c7 I' f0 N/ B/ _5 d
8 e1 y) S6 W0 z4 V3 e: B  a& f這個的目的是要成立以各種「技術知識」領域為基礎的「技術交流群」!?
+ I" n/ O+ Z7 \: w8 u6 Z4 }+ ?# S0 P' t0 }4 T
以下為「為方便大家交流...」的舊貼:2 A* H3 t. F! D4 o
8 x6 y# M, @2 Y3 B* Y
本來應該學習施主席,chip123是追隨大家,被號召出來的… 盡量不該多作發言的…但是…4 B) C9 V! \. O- W# d
首先感謝tpic0913 一加入便以 電晶體總複習 與大家共享!RDB也因此快速增加!
; N% F" u/ F! y6 l  O3 G更感謝您繼續看下去…$ J2 P0 T% y. a: f1 K# B  Y

9 m7 n  n% j2 B+ i+ n你是公司賴以為生的「流動資產」?你為提昇個人競爭力不遺餘力?猶如0 |  K3 b4 Z+ @! c/ ^3 g9 D$ R' p
DennyT:去不去大陸工作沒啥大關係, 重點是你夠不夠強, 強到人家在台灣開公司留你…
  j: Z5 G  n  D2 L7 R- j+ Q% H% ~2 w, \3 c, u8 v( E5 _; V) ]
如果你懷疑:當前台灣局勢,一群烏合之眾如何展現民主公民的意志力?1 ~, W; |3 o; }* p% J
如果你想問:在chip123,「與強者為伍」,擁有創造力的社群就等於有創造力的個人?
+ b7 B( m5 @1 W$ Q  X9 g& m( B$ N# G% ]% Z
chip123 初步規劃成立如 embedded 與 SoC 社群(當然不限於此,放眼台灣各大小公協會 SIG 可能不可勝數,只因還沒熱心人士願意在這邊浮出檯面!?),社群初期目標與宗旨如:( g& [3 _4 L' _$ X3 I! h3 _
# H8 ~$ |" G4 T4 j3 p# |  H
社群成立目標:希望透過社群成員有組織、有系統的知識分享,協助參與的社群形成「學習型組織」協助成員共求專業成長。
7 F  g4 r( Z; v3 x3 d
; o) n" j* S0 u+ g社群成立宗旨:虛擬社群經營,光靠社群發起者的熱情是不夠的!?chip123會員主要來自半導體業不同工作領域的研發工程師,我們需要對這兩個領域有興趣、有知識、有專業的「核心成員」(可以是論壇的版主、副版主、正副管理員、實習版煮、知識分派員等)來扮演活絡社群的角色,主動熱情回覆社群成員提出的問題,無私的貢獻個人所學,營造快樂學習的氣氛?!
' p/ H  D+ g+ i

  d. t; H. ]- d! q( c0 m0 U大家既然有興趣加入成為 chip123 會員,敬請以行動參與投票!意者請跟貼、討論、連署!?
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8#
發表於 2011-8-23 08:52:18 | 只看該作者
為提供客家青年參與國際客家事務之管道,展現世代薪傳新氣象,行政院客委會今(100)年首度籌組「客家青年文化訪問團」,預計於10月15日至30日前往巴拿馬、巴西、巴拉圭及阿根廷等4國展開訪演交流活動。由於機會難得,歷經3天激烈競爭,終於從158位報名者中,遴選出15位平均年齡僅20歲、學有專精的佼佼者,自今(22)日起至10月4日間,展開為期1個月的集訓。
. C% ^, s  ?: D$ j5 u8 T7 j7 V4 ]. o) k
黃主委首先一一聆聽學員們的自我介紹,接著分享自己前往中南美洲的經驗,最後不忘叮嚀大家培養默契、鍛鍊體魄,更要提升內在對客家文化的認識,把台灣客家之美帶向國外。他說,這是史上頭一遭「客家青年文化訪問團」,一方面希望能宣慰僑胞,另一方面則希望讓外國友人認識中華民國、了解台灣客家,也看看活潑的新一代客家文化。- Q/ z7 i' u8 @, ~+ ^! G& N. \6 c

2 M+ d2 J  j6 U本次集訓內容包含多元客家才藝、體能訓練、國際禮儀與客家文化認識等多樣化課程,並邀請到鄭榮興、陳碧涵、姜雲玉、謝小玲、劉麗株、洪佩玉等戲曲、舞蹈、歌謠、說唱及民俗技藝界之傑出學者專家擔綱指導,期望團員在短短1個月的集訓期間,激發出最大學習潛能,共同完成訪演節目的排練,將精采的客家文化內涵呈現於中南美洲鄉親眼前。# i! n6 y* P+ o& b) g, R* z7 ~
3 u: Z$ }  H7 E/ E2 Z
; w- x: J0 b+ f0 _& }6 _" ?
訊息來源:行政院客家委員會
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7#
發表於 2011-8-23 08:52:14 | 只看該作者

台灣工程師職位還是五花八門, 才藝能量為何並沒蓄勢待發?

客家青年文化訪問團開訓 才藝五花八門 能量蓄勢待發* h- I: B: I6 s1 o

8 l" D3 V  ~+ m. l) V! i( F& d( T8 F15位「客家青年文化訪問團」成員與行政院客委會主委黃玉振及老師們合影7 R& R. N* [( O6 `  M7 U

3 v) Q' o; c# t4 y; V) Q; P" I# o! L(20110822 15:47:12)史上首次「客家青年文化訪問團」22日舉辦集訓始業式,15位由激烈競爭中脫穎而出的學員,個個身懷絕技,帶著興奮心情報到,現場充滿熱情活力。行政院客委會主委黃玉振特別到場為學員們加油打氣,他表示,台灣客家有許多值得海外鄉親欣賞之處,盼藉由大家的力量,展現新一代客家精神,發揚客家之光。

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6#
發表於 2011-8-23 08:38:15 | 只看該作者

各專業領域工程師職位中英文

OP:  Operator , 作業員
2 y! e6 L/ o/ e, }$ \6 O0 x, ?, hPE:  Process Engineer , 製程工程師$ m, C+ n1 b4 d; [( z  J
QA:  quality assurance engineer , 品保工程師7 U, z1 `. ]1 B: m; E* t
QE:  quality (control) engineer, 品管工程師
! I8 [$ d2 ^! f" l$ G4 o: ?QS:  quality system engineer , 品質系統工程師
; H6 q6 H1 S7 S2 R1 b5 e* NSQE: supplier quality engineer , 供應商品管工程師/ ~* Y# U# @& l! `. D: P
ME:  manufacturing engineer , 機製工程師$ n5 ~* t( e& S9 r
PM:  Project Manager , 專案經理
' r) E9 O' |* F. e- @  xPE : Product Engineer , 產品工程師 (好幾個縮寫都是PE)
7 B9 ]" C4 `- F4 t9 r% M. k       project engineer , 專案工程師
/ Z2 I$ o7 ?2 Y, R( h       procurement engineer , 採購工程師5 ?! w. B5 y( t8 X* r
PIE: Process Integration Engineer , 製程整合工程師
) s. s# ?; p; [- r" r$ S. N* OPC:  Production Control , 生產控管
% C( H' O5 w/ j. \1 HTF:  Thin Film , 薄膜製程
- f7 m9 o7 l& P8 c: ?6 JET:  Etch , 蝕刻製程
# p/ b5 G/ B0 J- X$ H" \LIT: Litho or Photo , 黃光製程0 }: E  y( h2 d! v$ [
DF:  Diffusion , 擴散製程/ |$ s  p7 g5 d/ A2 r% x+ Q+ g) y
EE:  Equipment Engineer , 設備工程師
# ]. P& r  G6 [; {0 u7 K" nIE:  industrial engineer , 工業工程師( d* @. n, z  V4 R+ F2 c8 c
         test engineer , 測試工程師* |& z# @! F; @& d
ID:  Industrial Designer 工業設計師
2 |1 w8 t& o5 K6 m& CCIM: Computer Integrated Manufacturing CIM工程師
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5#
發表於 2007-3-23 18:09:49 | 只看該作者
呵呵  看來  有點辛苦
4 p1 ~6 S1 |. d' K可能的話  開放 hide 的功能給ㄧ般人員使用6 F# Q8 c/ S4 ?3 w" ^; p$ z. p
如此需要回覆才可以下載!- h9 J; g( T0 v! z! P
開放買賣帖
* A7 A# S6 E5 P: s+ O2 g下載後  需要解壓縮  才可以看
# r8 A7 S3 S+ P# O4 _當然  這些都還有ㄧ段的路要走  f) x+ O5 B0 _: w6 X& Q. o/ C' f
' |1 ]# {( T  M) a' W$ f3 a
還有  就是問題與分享的題目可以分開
9 a4 [6 q2 z) _' l4 G+ \呵呵  ㄧ些爛想法  不知道有沒有幫助?
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4#
 樓主| 發表於 2007-2-8 12:57:33 | 只看該作者

你要成為「學習型個人」嗎?

因為 tommywgt 在 如何提高人氣,徵求大家意見 :怎麼增加人氣呢??? 站長似乎也苦思了好久好久了...6 n3 H* _3 N" T, ^, R" `% N4 l
雖然在 你公司迫切需要高階研發人力嗎? 有稍微浮現出苦思後的對策...
# w' |# h, E/ Q! D3 V! ?+ B7 Z以及在 provoke thoughtful discussion vs. productive industry practices 也有所論壇理念表達...# f0 \4 s" H! }4 R3 ^$ R% ^, `; n
可能猶如 tommywgt 在 2007/01 論壇英雄榜暨第一波社群活動得獎名單:這個論壇由來已久...
. F: Z; Z# i4 P還有更多先進在 會員通緝令 1 2 3  裡的持續誠懇建議...
3 I$ l' q6 ~; C4 f  l( H) P2 p- d3 r2 i4 y" J" U7 D) t
但是眼看我們這一代可能擺脫不了  面對他,接受他,解決他,放下他...1 O2 v/ J4 h5 Z) i0 C
下一代更無奈得要面對「急躁的中國」 vs.「焦慮的台灣」猶如 tommywgt 在 科技新貴愈來愈有錢?
; o+ R+ ~6 ]; y
: W) Q* o9 K( z( a' a( i所以站長覺得還是有必要把chip123「社群的意義」拿來公諸於世、照本宣科、三令五申一番...
. a: e; u* t6 E' u* n8 Z2 c, \因為實踐社群已是邁向「學習型組織」之路的最好方法!但你要成為「學習型個人」嗎?' B9 X5 h. A' R: g- p

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3#
 樓主| 發表於 2007-1-8 18:51:30 | 只看該作者

該如何設計,才有活力?

從去年中秋,當眼看要過今年春節,會員雖然每天增加... 確實「看的人多,討論的少」?似乎想在chip123團圓的沒幾個?" m9 o/ ]2 b. u! N4 Q
是「技術交流群」吸引不了大家?還是...& G9 `' d7 t/ L/ V; Z8 M- Y2 @

6 _7 I9 X# i  y5 I9 K7 P1 Y+ J' i是因為chip123還沒有「足夠的刺激、關連和價值來吸引成員」?4 q0 i) J1 ]  [( M. K# `
可是如何解釋會員每天增加... 當然增加了很多「等待驗證會員」?- B0 l' L# i3 l2 k
8 x7 i+ p) C. K+ I
摘《實踐社群》所舉的一個「成功案例」,看矽谷IC設計師... / z- Z- b! ~- v
, Y- R( I3 v1 w6 S
技術型人才分類:游泳型和潛水型
/ |# y! ]: W4 P* |f888888x
! w( V* K  J/ j3 a9 C3 {team work 討論風氣 在台灣很少做如此的訓練
/ m1 F- V7 a9 N7 v' ^0 v6 w0 @把網路當成一個大的  有老師 有朋友 有同事4 @0 w4 w% E6 w
在天涯海角 都有一群人當你的後盾3 ~$ c, F# o9 l1 w. |

- g5 @' D8 D6 x9 @, j# q看台灣   該如何創新,才能存活?
9 A& a9 A; u3 k看產業   該如何設計,才有活力?4 B4 t) e' Z+ Y: z) t: Y+ G
看個人   該如何組織,才有社群?
1 Z1 ^  h; l1 k0 \. l2 N% K

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2#
 樓主| 發表於 2006-11-29 21:19:28 | 只看該作者

技術交流群 vs. 實踐社群

「技術交流群」已在大陸成為很熱的論壇次文化?也許也可算是「學習型組織」?
* F: Q) ^) F2 X" C( ]' k7 H6 B
0 I7 @1 G. L: t7 U7 c' ~不過,台灣RD呢?如果你身處「創新型企業」,該算你幸運!
9 k2 n6 N3 T0 u4 }: w( o$ k2 i. `9 j- }5 H: D' u9 J# {" V
但走出公司外,走進日常的實體研討會中,你會有這種「學習型組織」的「感覺」嗎?# C: k5 l$ b1 M( T

: w8 E! M. |/ |) E) r  ~chip123有可能成為台灣RD們的「虛擬實踐社群」嗎?你願意參與知識分享與組織?2 m+ D' V) h8 M$ K8 i
" S% s* v/ t/ J/ m
《實踐社群》學習型組織的利器5 L5 j" V* J2 o' r) d. d. S( K* W
http://www.bookzone.com.tw/Publish/book.asp?bookno=cb278& @( @' M( W$ r5 [) O

7 f/ I  N* k3 e$ T  J" r' C  G- V5 }8 a3 c* s2 b$ [5 r: Z
艾丁納•溫格理查•麥代謀. 艾丁納•溫格(左上)是一位獨立的顧問、研究員、作者和演講者。他是「實務社群」研究的先驅,目前是全球公認該領域的思想領導者。 理查•麥代謀(右下)是《知識管理評論》的編輯委員之一,是知識管理和組織設計研討會的演講者。 3 t8 F( f! C& Z2 T$ u& Z( L, l
7 ^, ~+ B  v: k+ C" a2 Q
研究成果--90級資管所碩士班論文簡介
# r' v7 N- w5 x2 C虛擬實踐社群之知識圖發掘-薛智名(Master)
  T# ?+ W% O& O8 @, I5 ^, `http://epaper.mis.nsysu.edu.tw/papers/20030511/2003051101.htm
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