為幫助大家認識大家，請告訴大家你現在是哪類工程師(站上哪種工程師居多)!?

chip123

為便於大家認識大家... 請暫時再最後一次以投票顯示您目前擔任的職務...同時也表達您參與chip123各子社群的興趣與意願...
" X! ?3 \  B. u) D- C不用百萬人，但求百來人；不繳承諾金，但賺RDB!? 退場找機制，公投定去留。雖然種種說明對於會員如你，好像都不太有吸引力、號召力、激勵力?! 如果您是其他領域工程師會員，也有興趣參與「公投」，也歡迎跟貼、連署!?

這個的目的是要成立以各種「技術知識」領域為基礎的「技術交流群」!?
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' ~! P6 u/ A+ u: }以下為「為方便大家交流...」的舊貼：
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本來應該學習施主席，chip123是追隨大家，被號召出來的… 盡量不該多作發言的…但是…
9 r  n, E. d/ l: R首先感謝tpic0913 一加入便以 電晶體總複習 與大家共享！RDB也因此快速增加！
更感謝您繼續看下去…

你是公司賴以為生的「流動資產」？你為提昇個人競爭力不遺餘力？猶如
DennyT：去不去大陸工作沒啥大關係, 重點是你夠不夠強, 強到人家在台灣開公司留你…

如果你懷疑：當前台灣局勢，一群烏合之眾如何展現民主公民的意志力？
如果你想問：在chip123，「與強者為伍」，擁有創造力的社群就等於有創造力的個人？
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  C9 W# T/ O3 fchip123 初步規劃成立如 embedded 與 SoC 社群（當然不限於此，放眼台灣各大小公協會 SIG 可能不可勝數，只因還沒熱心人士願意在這邊浮出檯面!?），社群初期目標與宗旨如：

- h+ P7 f' ?3 V& }$ |' z社群成立目標：希望透過社群成員有組織、有系統的知識分享，協助參與的社群形成「學習型組織」協助成員共求專業成長。

社群成立宗旨：虛擬社群經營，光靠社群發起者的熱情是不夠的!?chip123會員主要來自半導體業不同工作領域的研發工程師，我們需要對這兩個領域有興趣、有知識、有專業的「核心成員」（可以是論壇的版主、副版主、正副管理員、實習版煮、知識分派員等）來扮演活絡社群的角色，主動熱情回覆社群成員提出的問題，無私的貢獻個人所學，營造快樂學習的氣氛?!
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大家既然有興趣加入成為 chip123 會員，敬請以行動參與投票！意者請跟貼、討論、連署!?

chip123

「技術交流群」已在大陸成為很熱的論壇次文化？也許也可算是「學習型組織」？

( C4 r. m& D& p$ }# ?4 V; k) `不過，台灣RD呢？如果你身處「創新型企業」，該算你幸運！
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5 O; r& Y9 f' u' R1 X" J0 g但走出公司外，走進日常的實體研討會中，你會有這種「學習型組織」的「感覺」嗎？

chip123有可能成為台灣RD們的「虛擬實踐社群」嗎？你願意參與知識分享與組織？

《實踐社群》學習型組織的利器
http://www.bookzone.com.tw/Publish/book.asp?bookno=cb278

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艾丁納•溫格理查•麥代謀. 艾丁納•溫格(左上)是一位獨立的顧問、研究員、作者和演講者。他是「實務社群」研究的先驅，目前是全球公認該領域的思想領導者。 理查•麥代謀(右下)是《知識管理評論》的編輯委員之一，是知識管理和組織設計研討會的演講者。
0 v1 t9 l4 p. M  \3 ^
7 G( N: R2 G2 h7 g; f0 x: X研究成果--90級資管所碩士班論文簡介
+ b3 S8 X& M0 p8 i虛擬實踐社群之知識圖發掘-薛智名(Master)
8 C; E2 [1 k7 w5 uhttp://epaper.mis.nsysu.edu.tw/papers/20030511/2003051101.htm

chip123

從去年中秋，當眼看要過今年春節，會員雖然每天增加... 確實「看的人多，討論的少」？似乎想在chip123團圓的沒幾個？
是「技術交流群」吸引不了大家？還是...
; B8 w7 m. I0 \- \. \0 I
4 G% K3 ]: m) [是因為chip123還沒有「足夠的刺激、關連和價值來吸引成員」？
' j5 }0 s/ n2 i4 E可是如何解釋會員每天增加... 當然增加了很多「等待驗證會員」？

摘《實踐社群》所舉的一個「成功案例」，看矽谷IC設計師...

技術型人才分類：游泳型和潛水型
f888888x：
team work 討論風氣 在台灣很少做如此的訓練
9 i7 r0 t5 h/ ]) U把網路當成一個大的  有老師 有朋友 有同事
- c* j2 U5 B" q5 x, G6 O在天涯海角 都有一群人當你的後盾

: p. Z2 `- e- @/ |看台灣   該如何創新，才能存活？
2 H* h2 L$ S4 h/ |+ _3 U看產業   該如何設計，才有活力？
看個人   該如何組織，才有社群？

chip123

因為 tommywgt 在 如何提高人氣，徵求大家意見 ：怎麼增加人氣呢??? 站長似乎也苦思了好久好久了...
雖然在 你公司迫切需要高階研發人力嗎？ 有稍微浮現出苦思後的對策...
7 v" v( S% N6 M8 _/ G% \! m以及在 provoke thoughtful discussion vs. productive industry practices 也有所論壇理念表達...
可能猶如 tommywgt 在 2007/01 論壇英雄榜暨第一波社群活動得獎名單：這個論壇由來已久...
還有更多先進在 會員通緝令 1 2 3  裡的持續誠懇建議...
( T" _, n0 @, C, R+ L4 q% }" l
$ _! _  [5 a1 o8 x但是眼看我們這一代可能擺脫不了  面對他，接受他，解決他，放下他...
下一代更無奈得要面對「急躁的中國」 vs.「焦慮的台灣」猶如 tommywgt 在 科技新貴愈來愈有錢？
' N% q1 ~" T- X" c; Y* t+ f8 l, J$ Y
( Z, V0 X8 I6 U9 U$ w2 h3 r$ C所以站長覺得還是有必要把chip123「社群的意義」拿來公諸於世、照本宣科、三令五申一番...
; J! G1 o) A4 d! B( m& y因為實踐社群已是邁向「學習型組織」之路的最好方法！但你要成為「學習型個人」嗎？

sjhor

呵呵  看來  有點辛苦
2 q  I" r. M; Q2 o& q可能的話  開放 hide 的功能給ㄧ般人員使用
如此需要回覆才可以下載!
9 M% j. c& T8 ?/ K* s. I開放買賣帖
6 a% r4 _0 J$ s$ Q7 Q" O, D4 R下載後  需要解壓縮  才可以看
  U0 T" G# ^  q6 ?' g# R當然  這些都還有ㄧ段的路要走

: Q1 [4 C; f9 U: m' G. S還有  就是問題與分享的題目可以分開
3 E2 b: r+ c1 a; k呵呵  ㄧ些爛想法  不知道有沒有幫助?

tk02561

OP:  Operator , 作業員
0 {, C" g6 @: s% i% YPE:  Process Engineer , 製程工程師
1 V8 L5 T  h" T0 R) h. XQA:  quality assurance engineer , 品保工程師
QE:  quality (control) engineer, 品管工程師
; U1 x" q# j3 N! R* `QS:  quality system engineer , 品質系統工程師
. p) h$ [$ @7 |& W( Y7 q' |/ {SQE: supplier quality engineer , 供應商品管工程師
1 V2 @6 a. r! O: pME:  manufacturing engineer , 機製工程師
4 q; U+ f, h1 d  `6 Z# c1 h8 r7 hPM:  Project Manager , 專案經理
PE : Product Engineer , 產品工程師 (好幾個縮寫都是PE)
       project engineer , 專案工程師
       procurement engineer , 採購工程師
/ @7 {- g- u8 @: G  cPIE: Process Integration Engineer , 製程整合工程師
( b9 j" @1 ~, [) w( S9 l/ _PC:  Production Control , 生產控管
TF:  Thin Film , 薄膜製程
  G% H9 f1 y/ y4 X7 L5 _ET:  Etch , 蝕刻製程
LIT: Litho or Photo , 黃光製程
6 h$ q4 F% E7 ]DF:  Diffusion , 擴散製程
% V, Z0 A2 p# EEE:  Equipment Engineer , 設備工程師
IE:  industrial engineer , 工業工程師
         test engineer , 測試工程師
9 v' H. v9 M$ a, r! L) H7 t" _" R) rID:  Industrial Designer 工業設計師
CIM: Computer Integrated Manufacturing CIM工程師

ranica

客家青年文化訪問團開訓 才藝五花八門 能量蓄勢待發

  A' E& Y" O0 _9 M+ t  x, Q# h15位「客家青年文化訪問團」成員與行政院客委會主委黃玉振及老師們合影
" i/ b3 |- Y! @  r# i
. g) u- k5 p$ p& [* Z: \. T" ~; M(20110822 15:47:12)史上首次「客家青年文化訪問團」22日舉辦集訓始業式，15位由激烈競爭中脫穎而出的學員，個個身懷絕技，帶著興奮心情報到，現場充滿熱情活力。行政院客委會主委黃玉振特別到場為學員們加油打氣，他表示，台灣客家有許多值得海外鄉親欣賞之處，盼藉由大家的力量，展現新一代客家精神，發揚客家之光。

ranica

為提供客家青年參與國際客家事務之管道，展現世代薪傳新氣象，行政院客委會今（100）年首度籌組「客家青年文化訪問團」，預計於10月15日至30日前往巴拿馬、巴西、巴拉圭及阿根廷等4國展開訪演交流活動。由於機會難得，歷經3天激烈競爭，終於從158位報名者中，遴選出15位平均年齡僅20歲、學有專精的佼佼者，自今（22）日起至10月4日間，展開為期1個月的集訓。

1 ?) {* T0 b; j7 k+ g- h黃主委首先一一聆聽學員們的自我介紹，接著分享自己前往中南美洲的經驗，最後不忘叮嚀大家培養默契、鍛鍊體魄，更要提升內在對客家文化的認識，把台灣客家之美帶向國外。他說，這是史上頭一遭「客家青年文化訪問團」，一方面希望能宣慰僑胞，另一方面則希望讓外國友人認識中華民國、了解台灣客家，也看看活潑的新一代客家文化。

% M$ ~! Y2 D; B$ B" K7 |/ _! U: |本次集訓內容包含多元客家才藝、體能訓練、國際禮儀與客家文化認識等多樣化課程，並邀請到鄭榮興、陳碧涵、姜雲玉、謝小玲、劉麗株、洪佩玉等戲曲、舞蹈、歌謠、說唱及民俗技藝界之傑出學者專家擔綱指導，期望團員在短短1個月的集訓期間，激發出最大學習潛能，共同完成訪演節目的排練，將精采的客家文化內涵呈現於中南美洲鄉親眼前。

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訊息來源：行政院客家委員會