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樓主: jiming
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[智慧生活] 你有在著手開發「智慧生活相關科技衍生商機產品」麼?

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發表於 2013-3-21 14:26:21 | 只看該作者

高應大展示師生四項研發成果 為今年建校50周年校慶熱身


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(20130320 18:18:12)國立高雄應用科技大學昨天(20日)中午邀集地方媒體聯誼餐敘,並對外展示「玻尿酸賦活保濕化妝水」、「人體心肺呼吸監測之生醫光纖感測系統」、「太陽能高溫吸收膜的表面製造技術」及「金屬變色技術」等四項師生研發作品,校長楊正宏希望以具體成果迎接即將到來的高應大50周年校慶,期許往下一個百年大步邁進。8 B% A* \- Y5 c  ^0 v
0 X! t* x' b3 L4 R" n9 B4 B
楊校長特別要求秘書室蒐集全台各地特殊名產小吃「產地直送」,北至淡水阿給、南門市場隆記、鼎泰豐,南至台南麻豆碗糕、安平豆花、屏東侯家魯味,就是要讓辛苦的記者先進不用搭車、搭高鐵,在高應大就可盡情享用台灣各地美食。

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42#
發表於 2013-3-21 14:26:28 | 只看該作者
聯誼餐會在高應大魔術社第六屆近距離魔術比賽榮獲進階組冠軍的何其隆同學帶來的精彩魔術表演中揭開序幕,出席的還有高應大校友總會總會長陳榮爐、各系友會會長及行政主管。楊校長除了感謝媒體過去多年來對於高應大的愛護與指教,也表示今年適逢高應大建校50周年,校方已規劃一連串慶祝活動,歡迎媒體朋友在10月校慶時都能前來共襄盛舉。
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餐會中還展示四項高應大師生最新的研發成果,化學工程與材料工程系教授何宗漢研究團隊嚴選高品質玻尿酸為基底,加上特殊功能的海藻及植物萃取液,調配出適合東方人使用的「水噹噹保濕系列」保養品,繼「玻尿酸賦活保濕水凝膜」、「玻尿酸賦活保濕精華液」後,再推出「玻尿酸賦活保濕化妝水」,應用玻尿酸擁有深層長效高保濕的特性,可適時在洗完臉後失衡的肌膚恢復水嫩、清爽不緊繃。
" Q) p$ a  \' W- o( }( b
1 ?2 `2 i$ s! k6 b機械工程系江家慶教授研發的「人體心肺呼吸監測之生醫光纖感測系統」可以應用在醫療檢測方面,利用光纖質輕徑細、輕巧、不受高碰廠環境影響的優點,且具有可同時多工檢測氣體流量、濃度及心肺呼吸頻率、方便直接黏貼於胸口、成本低廉又可重複使用、生物相容性高,可於呼吸不順暢或氣喘患者在進行高磁場檢測時,輔助MRI在肺部功能檢測上的不足。
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6 N% F* S) m; l3 V8 g$ h2 @第三項是機械工程系教授鄭宗杰研發的「太陽能高溫吸收膜的表面製造技術」。最近核四存廢議題相當熱門,社會各界對於再生能源問題亦有高度討論,太陽能就是一種近乎無污染、永續發展的綠色能源。鄭教授所開發的吸收膜,選用鋁板為材,經特殊處理後,吸收率高達98.4%,高於現今業界的96%,且製作過程簡單、材料取得容易、量產性極高,又具低成本之優勢性,目前已通過專利申請,未來可應用在太陽能產業、相關光電能源產業、3C產業、傳統加工業、汽機車業,將成為新世代產業主導之星。
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最後還有機械系奈米科技實驗室講座教授方得華與微奈米結構分析實驗室主任鄭宗杰與其團隊共同指導義大利博士生Lucio Riccobono,以光學鍍膜(optical coating)利用AAO方法製作奈米結構去改變金屬顏色的技術,能呈現出不同顏色,可應用在許多金屬建材表面作為塗色層,並且可應用於具有藝術之建築設計上,亦可能用來製作光偵測器與濾光器、顯示器、光調制器等應用。
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- L4 U* T; ^7 i% G' M訊息來源:國立高雄應用科技大學
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發表於 2013-10-28 08:33:03 | 只看該作者

智慧生活計畫 海大學生展現創新創業成果

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海洋大學學生團隊利用當地食材鎖管所開發出來的「鎖管燉飯」、「鎖管丸子」及「冰醬鎖管」等創意料理,受到大家的歡迎,其中「冰醬鎖管」更是讓人驚艷,在鎖管裡面加入巧克力,經過冰藏之後,成為一道甜點、冰品,吃過的人都覺得新奇。
+ d* Z7 r/ K* D& U& Z2 H+ a- f, a+ b" U5 m* O8 k1 N  F
(20131025 18:09:00)教育部「智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫」今天上午10:00在國立臺灣海洋大學行政大樓第二演講廳舉辦全國雙月會,共有來自全國六個大學院校的師生一同參與,分享計畫執行情形並進行經驗交流。1 X' \9 R3 c- j  Q- X( q: `: A
 
( q6 ~7 r6 e- i" n4 p/ [2 L9 R海洋大學表示,這次的會議除了由各個夥伴學校針對「社區資源盤點」、「教師團隊計畫經驗分享」、「創業種子培育團隊參與計畫經驗分享」三大主題進行交流之外,特別安排海大環境生物與漁業科學學系教授廖正信以「生態友善發展模式-以燈火漁業為例」為題專題演講,並進行場域體驗及觀摩解說活動,希望讓大家充分了解培訓學生創意創業的成果。

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發表於 2013-10-28 08:33:08 | 只看該作者
海洋大學張清風校長說,基隆的海鮮聞名全國,其中最富盛名的漁產之一就是鎖管,而在海大附近的海域就是一個非常重要的鎖管產卵場,基隆市每年夏天也都會舉辦鎖管季來推廣在地漁產品。這次的創新創業計畫特別結合在地特色,將鎖管漁業當作創業的主題,讓學生發揮創意,開發不同類型的產品,同時投入社會關懷的理念,充分展現在海大所學的專業特色。
. B7 e" D/ g( O  }# C
: V- B+ f+ Y. m6 o海大學生創新創業團隊主要分為海洋休閒運動、鎖管創意料理、海洋教育、海洋文創、旅遊探索及資訊等屬性,在這次的場域體驗活動中,特別安排娛樂漁船體驗、漁船捕撈鎖管作業操作展示、漁具漁法講解、海洋生態活動介紹及學生創意料理呈現等,充分展現結合在地關懷,參與漁村改造的企圖心。& A) ?6 E( N* D  f. N5 n' Z
; L: r6 \& Q9 ~: o# U; I
學生團隊利用當地食材鎖管所開發出來的「鎖管燉飯」、「鎖管丸子」及「冰醬鎖管」等創意料理,受到大家的歡迎,其中「冰醬鎖管」更是讓人驚艷,在鎖管裡面加入巧克力,經過冰藏之後,成為一道甜點、冰品,吃過的人都覺得新奇。
- b5 j4 |$ X. @" U# D
% w' G- Z3 \9 u: c5 W  B# E由臺灣大學周素卿教授所推動的「智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫」主要是為了協助大學校院發展創新教學模式,以培養學生以人為本之創新能力。同時,規劃借重大學校院所具有之專業、研發之人才與能量,透過智慧生活科技與服務的導入或創新,推動大學校院發展微型企業與社會企業的人才培育機制,進而提升在地創新創業的潛力與量能,以帶動地方發展與增進就業機會,實踐大學校院的社會責任。102年度共有海洋大學、中興大學、東華大學、修平科技大學、高雄醫學大學及靜宜大學等六所夥伴學校參與。
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訊息來源:國立台灣海洋大學
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發表於 2013-11-26 09:06:13 | 只看該作者

2013全國智慧生活創意競賽 南臺科大獲獎

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1.得獎團隊「i-Nature」榮獲佳作獎新台幣5000元。4 E' A0 X- v% Y# }& W& p- y

* ^1 a2 Y. m9 ~/ Z8 j(20131125 15:12:44)由教育部指導,龍華科技大學主辦的2013全國智慧生活創意競賽為激發學生創意思維與行動力,鼓勵展現多元智能發展,發揮團隊合作精神,提供學生跨領域觀摩與交流的機會;透過集體發揮創思與創意的概念,進而將之轉化成創新作品。競賽主題以智慧生活創新發想之創新設計或創意構想為主軸。鼓勵團隊跨系、跨院、跨校學生組隊參加,以創意性思考提出解決方案,藉由對創新創意設計等創意生活產業的構想提案,針對創新提案做完整的報告與可行性分析。以創新之設計滿足消費者對各方面的需求。

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發表於 2013-11-26 09:06:53 | 只看該作者

4 D2 R6 U& v& _! b2.得獎團隊「i-Nature」合影。' G& ~" d3 g, a# C

& k, X' \4 g2 l% b$ h: C由電機工程系許毅然老師與企管系蔡宗岳老師共同指導的i-Nature團隊榮獲佳作獎。該產品為大同大學設計科學研究所博士生陳俊宇研發的自然光導照明結構,包含屋頂接收陽光的聚光裝置及導引陽光進入屋內的導光裝置,並透過高隔熱性與高透光性的薄膜釋放陽光的照明裝置。該技術係利用自然光導照明結構裝置,能將太陽光導入室內照明,減少電能的使用,達到節能減碳的目的。經本校企管系蔡宇軒、王詩晴、吳德貞與簡奕琦同學的產品包裝與行銷企劃獲此殊榮。

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47#
發表於 2013-11-26 09:07:20 | 只看該作者

+ F/ n8 _# A- V! t* e0 P3.得獎團隊「i-Nature」於會場合影。5 u9 B% \7 U/ i! [& ]. j

* x0 T* m% I8 t5 U0 I/ d9 x% m: @1 c0 S南臺科大戴謙校長表示南臺科大除了將節能減碳的理念落實於校園的日常生活中,亦鼓勵學生透過參加創新創意競賽推廣符合環保節能產品,營造一個更為節能減碳之校園,共同攜手為保護地球盡一分心力。
( P- R6 k# D* f/ J
  h, x8 n6 u4 e  w. d6 o4 M; m) M* ~資料來源:Southern Taiwan University of Science and Technology5 w- K# z( Z0 q2 C% j
http://www.stust.edu.tw/. I) p* z( k8 u6 j9 S

: J  {9 y& o1 M2 B$ @訊息來源:南臺科技大學

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48#
發表於 2014-1-20 11:53:06 | 只看該作者

智慧生活科技串聯社區藝文大小事


' B9 S, y" j- w) O% ^4 `真理資管師生在參與社區藝術踩街活動的馬偕博士ROKER版' _- P# t. H* n, `: b" U/ I  G4 ?
2 f- O1 o4 V, `1 J7 k
(20140120 09:39:07)真理大學資管系在教育部智慧生活計畫的補助下,帶領學生參與社區活動與博物館家族的體驗,再透過新聞採訪實習訓練學生對於社區的觀察,探討資訊科技可以扮演哪些角色,而大學所學到的資訊專業又可以協助社區做些什麼事情。
* H; B1 B$ B6 Q$ c$ q* S% H( l, G: d& a
本次成果展展示真理資管李沿儒老師如何在短短的學期課程中帶領學生參與社區,從服務設計的角度找到資訊人可以為社區做些什麼。這門課程帶領了28名同學以及淡水商圈協會的10名志工,一起參與淡水國際環境藝術季的大型踩街創作,跟著藝術家李燕老師完成以ROKER版本的馬偕博士,邀請攝影家Money老師在場與業師蔡以倫老師的引導,讓重建街的文史以新的影像力呈現,透過IBM、趨勢科技以及宇軒資訊講師的協助,最後完成了多螢設計新聞網站,同時串連手機APP的社區新聞系統平台。/ ]! k! |8 o0 x' b- g( P- x

+ r% f8 Y: Z4 x6 L* q0 Z成果展在管理學院許芳誠院長以及通識教育中心劉亞蘭主任及藝文組的戴華萱組長的指導下,並邀請了淡水文化基金會、重建街香草街屋以及參與課程的業師來分享課程成果,在短短的18周中展現了教育部智慧生活三明治課程架構與社區結合的學用合一的特性,也讓大學課程作業可以成為協助社區的作品。
4 A* ]* z/ Q' `6 ~, R5 a5 n: L; [
) K! i& s) y+ |4 N2 i4 H/ |( C訊息來源:真理大學

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發表於 2014-5-2 13:38:56 | 只看該作者

智慧生活結合在地社群 推動產業發展

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真理大學師生與淡水商圈協會合影# `* d, X: b5 O% H2 L

" L5 _9 j7 j: V; |(20140501 18:13:05)發展大學與社區合作已經成為許多高等教育學府努力的方向,在台灣大學、交通大學、政治大學等10幾所大學的25名熱血教師所組成的智活文創聯盟,就是以「智慧科技導入常民生活,融入在地文化,加上創新服務,推動產業發展」為目標。大學要投入產業服務最困難的地方就是在於如何將一門課大約36~54個小時的時間內,同時要整合理論、實務、設計和實作。在台灣智活文創聯盟的創意是透過跨校學群的合作,讓不同專業的老師跨校交流和授課,另外透過場域活動、工作坊活動,讓學生在有限的時間內可以接觸到不同領域中的實務和業師交流。/ d& P3 R( ~) B' |  L" d- ]

/ R7 C6 K5 X5 J) h1 ^$ w1 y真理大學皇冠海岸永續發展與服務創新研究中心、淡水商圈協會和教育部智活文創聯合主辦的淡水商圈創意行銷企劃,整合了不同學校教師課程,透過服務設計的手法來協助12個場域業者進行提案,其中包含自行車文化基金會、婦展協會、商圈協會等三個非營利組織,以及登峰魚酥、醍醐大師、雲峰茶莊、亞太飯店、悠朵拉咖啡等九家業者提供32場的觀摩會,初賽將在5月中截止,入圍者除了安排業者的師徒指導和實習,另外安排有精彩專業的服務設計工作坊來進一步提升學生對理論在實務上的應用能力。6月份決賽後,還有專業的訓練活動協助學生導入UI/UX,讓學生可以將創意進一步開發,發展出系統雛形。
2 F, s5 y! v- _1 \: }9 N8 P/ K. }% o7 K) @4 i# O

) D! y& U! y! b+ `訊息來源:真理大學

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50#
發表於 2014-7-17 08:53:51 | 只看該作者
「智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫」全國雙月會17日在海大舉行 辦青創論壇邀產官學代表進行「青年創業」推動經驗交流
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* J9 Q9 f' }9 f(20140716 18:04:19)教育部「智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫」將於7月17日上午9:10在國立臺灣海洋大學行政大樓第二演講廳舉辦全國雙月會,共有來自全國的六個大學一同參與分享各校校內創新創業育成空間與平臺運作情形並進行經驗交流。
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+ k3 b( h* a: H& o+ H& b2 A' h活動特別舉辦青創論壇,邀請教育部資訊及科技司王育群參事、經濟部中小企業處林美雪副處長、勞動部勞動力發展署施淑慧副主任、華鴻創投顏漏有副董事長等產官學界代表一起進行「青年創業」推動經驗交流,同時邀請日本ETIC研發部經理石川孔明先生進行專題演講,分享日本「培養新世代創業家與未來領導人」的經驗。
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海洋大學學生創新創業團隊將在下午在小艇碼頭安排帆船體驗活動,向各校師生解說帆船製造流程及如何操控帆船,同時展現學生創意及創業營運成果。
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' b" s+ r! W% J- {, Z) M訊息來源:國立台灣海洋大學
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