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美語、英語,你也傻傻分不清楚!究竟你認為美語、英語有哪個最大的明顯差異?

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1#
發表於 2011-11-1 13:32:09 | 顯示全部樓層

創業者看過來─四大面向檢測 幫您選出優質美語品牌連鎖加盟!

(20111101 09:47:02)當創業者選定了參加連鎖加盟體系─經過市場驗證的成功經營管理模式─作為開拓個人事業的第一步;同時也決定選擇力抗景氣循環、教育時程最長的美語事業作為入門的產業,此時創業者問:坊間琳瑯滿目的美語連鎖加盟體系,我究竟該選擇哪一間加盟呢?

輔導美語連鎖加盟已有十多年經驗的資深美語連鎖教育事業─唐威廉美語(www.williamschool.com.tw)表示,創業者可以從四大面向來篩選判斷:一、企業形象,二、專業 know how,三、軟硬體設施,四、CI 設計。這四大面向的差異,影響對於學生家長(來客量)的吸引力,更長遠的是教學效果帶來的口碑,將決定是否能長期經營、並持續擴張的經營能力。

首先以企業形象而言,學生及家長經過各種標誌(如產品特點、行銷策略、人員風格等)而建立起來的對企業的總體印象─是以遊戲玩樂導向的安親教學方式為主,或以課業輔導考試為主,還是系統化語言教學的全美語環境?安親教學的對象僅限於6-9歲的幼兒,在少子化的趨勢下,市場容量有限;以課業輔導形式,針對升學考試為主的美語補習,也將因為12年國教的推行,市場需求不再迫切。
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2#
發表於 2011-11-1 13:32:17 | 顯示全部樓層
但一個系統化美語教學的美語教育企業,其企業形象是專業、清新、邏輯清楚、架構完整的,這對於經營美語事業者而言,是一個強而有力的後盾;因為在有機會詳細介紹美語教材與教學系統課程之前,形象已經充分表達了專業的一面。

其次是專業 know how,美語連鎖加盟事業要有三大專業─教師、教學、教材,總部是否能在這三大專業,都具備完整的資源與競爭力,將決定加盟後長期經營的軟實力。例如師資的控管,加盟者需了解總部對於師資的招聘、面試、雇用的標準與流程為何?是否已有行之有年的標準作業流程與經驗,還是放任加盟者自行招聘?

招募優良的外籍教師,需要長期累積的面試與輔導經驗,尤其為避免溝通上的誤差,創業加盟者務必尋找已有豐富經驗的總部,可為加盟業者把關聘僱外籍教師的專業度、教學熱誠,並能成為外籍教師與加盟者之間的潤滑劑,加盟業者不必為找好老師而費心。


訊息來源:安得魯文教顧問有限公司
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3#
發表於 2012-2-16 11:56:25 | 顯示全部樓層

做自己的主人 可以不用 「忍」


佳音師資培訓多元的培訓課程,讓您在英語教學上更得心應手。

(20120216 11:21:53)2011年職場票選代表字,由「忍」字奪冠。多數上班族反應工作錢少事多做不完,導致壓力過大、憂鬱指數破表,加上經濟景氣不明朗,使得許多上班族對於未來感到鬱悶。

其中,「想換工作卻找不到好機會」擠進上班族心情鬱悶的前三大原因。許多上班族面對工作的龐大壓力,卻又不敢隨意離職,開始嘗試尋找第二專長,除了本身的工作技能外,希望藉由額外學習其他領域的知識,實現自我的價值。

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4#
發表於 2012-2-16 11:56:32 | 顯示全部樓層
佳音英語教學總監黃玉珮博士表示,投資自己、擁有第二專長,是因應不景氣的不二法門,可以考慮藉由佳音英語師資培育課程有效率地做好上線準備。對於一般上班族來說,多一項英語教學專長,不單提升自我競爭力,對未來轉職、就業無非是最有價值的助力。

佳音英語師資培育班擁有30年成功的品牌教學模式與經驗,學員只要透過六週的紮實課程,即可學習到基礎教學理論、單字句型教學、班級經營技巧、教案設計和實際演練,不僅能培養教學專長,同時還能在課程中累積自身的英語實力。

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5#
發表於 2013-11-18 08:58:32 | 顯示全部樓層

親愛的,我把學術英文變活了

(20131116 09:48:06)學習一個語言的困難不只在身處的環境,同時,文化的差異也是一個關鍵。台大進修推廣部近期邀請到台灣大學寫作教學中心的邱崇賢和李維晏兩位老師,分別開設了「學術英文期刊寫作致勝關鍵」與「學術英文段落寫作完全攻略」等兩門英文寫作課程。

邱崇賢老師舉了一個中文字「濃」的例子來說明,中文說「化妝很濃」或「咖啡很濃」的時候,都是用「濃」這個字,可是英文會說 “The makeup is heavy / thick” 和 “The coffee is strong”。strong也可以用來形容化妝,所以也可以說 “The makeup is strong",但是heavy 或thick卻不能用來形容咖啡。

對中文學習者來說,這種細微的用字差異常是字詞誤用的來源,或許與自己同樣國家文化的人可以了解其義,但是對語言國來說,卻只會聽得一頭霧水。

台大推廣部開辦的「學術英文期刊寫作致勝關鍵」課程,針對學術性的英文寫作進行講授,不同於一般坊間補習班主要係為應付考試的教學。就學術英文而言,除了自己會做研究之外,還要學會如何呈現自己的研究,讓更多的人知道;透過文字的呈現讓讀者知道研究者所擁有的獨立性思考的能力以及批判性思考的能力,從而深入到學術寫作的最終價值-知道自己的研究定位在哪裡。

因此「學術英文期刊寫作致勝關鍵」課程將學員對象鎖定在期刊論文寫作者,認為目前正從事研究或有投稿期刊論文需求的學員應該會比較合適本課程。至於「學術英文段落寫作完全攻略」課程則是針對一般英文寫作段落結構進行講授,對任何有考試需求或一般寫作需求的社會大眾或學生都很合適,各位學員可依據個人需求報名上課。

有關課程洽詢電話為(02)2362-0502,簡章及報名表歡迎上網下載或致電洽詢,網址「台大推廣教育網」:http://training.dpd.ntu.edu.tw


訊息來源:台大進修推廣部
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