兩岸無線城市試點成果展現

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宜蘭北成國小與寧波高新區實驗學校搭接兩岸文化教育交流
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2 _' l) ^7 f9 Z  X1 t; U讓兩岸交流從小開始，兩岸無線城市合作跨大步，「無線城市兩岸試點教學成果展」擬將於5月13日假北成國小互動未來教室學習試驗教室舉行，在北成國小簡信斌校長及寧波高新區實驗學校羅樹庚校長的帶領下，特邀請台灣書法家游祥珉現場教授書法課程，讓兩岸小學生同上一堂課，並可以課程中即時互動交流，分享上課心得及作品展現。為此活動由宜蘭北成國小、寧波高新區實驗學校及經濟部通訊產業發展推動小組共同主辦，中華電信(股)公司、中國移動寧波分公司及軟鑄國際(股)公司協辦。
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為開啟兩岸無線城市試點合作，在經濟部工業局的指導下，2011兩岸擇定成都及寧波做為試點城市，並於2012展開建置與場域實際應用。其中在寧波無線城市試點的部份，以寧波高新區實驗學校與宜蘭北成國小進行智慧校園的建設，由中華電信與軟鑄公司合作負責遠距互動環境設置，於去(2012)年9月7日寧波智博會時，首度對外成果展示，後續分別針對兩校特有的書法及剪紙課程，聚集國小四五年級學生進行遠距互動課程教學，使得兩岸遠距未來教室互動學習可以實現。
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# B2 j0 y. h$ y7 l! Z5 d+ z電信運營商 領頭帶領台商進軍大陸市場

; O6 ^/ n# u+ p經濟部自2008年正式啟動「搭橋專案」，兩岸通訊產業合作已見成果。其中大陸對台採購由2009年800億台幣，每年高度成長，至2012年已達2000億台幣。為了不斷深化兩岸合作，提升我國廠商提升提供解決方案能量，推動兩岸無線城市試點，寧波的部份，由中華電信帶頭，串聯台灣通訊產業包括終端、設備、應用產業鏈廠商進軍大陸市場，結合文化創意產業與通訊，合作開發創新服務，以達擴大採購商機、新產品共同開發等目標。

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機緣促成兩岸小學合作，成就兩岸未來教室文化教育交流
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宜蘭北成國小長期致力於建立具國際觀之莘莘學子，在創校滿五十年的今日，不斷的增進校內的環境，注入科技、節能、環保、活用的校園，讓學生無時無刻融入學習環境中，昇華校內有形及無形價值。2011年寧波余紅藝副市長訪台，參觀北成國小，對台灣保存中華文化的努力及精研程度大為讚嘆，建議以北成國小及高新區實驗學校，分別作為兩岸無線城市之智慧校園互動未來教室學習試驗場域，以創造兩岸文化交流的新紀元。此計畫分為三階段，逐步實現智慧校園。第一階段將完成達成多媒體互動式教學環境。第二階段及第三階段將與學校老師合作，以開發電子教案及校園教育雲為主，達到智慧教育的目標。
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宜蘭北成國小書法課程-書法不只寫作而是藝術鑑賞品味的提升

; k3 N# N/ i; y6 w5 J8 D! y北成國小專注於優化學生學習環境，讓學生習得「帶得走的十大基本能力」及擁有「一輩子的禮物(五育兼容並蓄」，從師資深化、環境優化、社區資源整合，發展校園特色，向下扎根創造具國際視野、多元智慧、點創亮意的學生。另在環境優化部份，逐步建節能校園、移動智能卡系統、智慧訪客系統、互動未來教室等環境，隨處可見具科技化的環境。為使科技與人文能更結合，該校聘請游祥珉擔任書法教師，游老師為中國書法網（大陸）書法臨摹版主，書法江湖（大陸）書法臨摹副版主，閑雅書法論壇(台灣)創站站長，並獲得中國書學會第一屆《傳書名師獎》，書法教育學會社會組書法特優，語文競賽教師組寫字第一名，宜蘭美展書法第一名等經歷，擅長智永楷書、歐體楷書、米芾行書、趙孟頫行書、孫過庭草書等，提昇學生學習書法水準，著重書法欣賞，培養學生對書法學習的動機，及對傳統書法藝術鑑賞的品味。

) c( d1 L0 ~, w, r2 N, r1 P/ r無線城市創造未來商機
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期望透過兩岸試點計畫的淬鍊，發展應用服務與系統整合，讓我國資通訊廠商所發展系統解決方案，可以在大陸找到營運模式與市場，具以此成功案例行銷全球，帶動資通訊產業練的蓬勃發展。