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從童書中認知:國際觀≠白人代表優越
(20080918 11:50:13台北)你看過「皮膚黝黑的小仙子」嗎?許多人心目中的仙子應該是白皮膚、金色頭髮、一身輕柔飄逸的禮服……不過,現在你可能要扭轉一下這樣的刻板印象了,由英國HIT所出版的「彩虹仙子系列」(Rainbow Magic),就要帶領小女生們進入「仙子聯合國」,這裡的小仙子有各式各樣的造型與不同膚色呢!8 F0 m& Z. p/ d9 \2 V9 r
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在台灣取得版權的哈佛人出版社當初就認為「彩虹仙子系列」跳脫原本仙子在眾人心目中的形象,家長可以藉由這些個性鮮明、不同形象的仙子進行機會教育與認識世界,讓孩子不知不覺從「仙子聯合國」當中培養世界觀。
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2 W) `' R- }& S" S& r4 J負責此系列的編輯Michelle對於作者Daisy Meadows能夠創作出不同仙子給予高度肯定。她提到:「這個作者就和書中不同性格的小仙子一樣,Daisy Meadows其實是四位作者的聯合筆名,大概就是因為這樣,她們激盪出許多你想都想不到的仙子,例如彩虹仙子、天氣仙子、寵物仙子、寶石仙子等等,是會讓人很期待的故事。」
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此外,為什麼會稱這些仙子為「仙子聯合國」呢?Michelle說:「因為每個仙子的造型都會讓人眼睛為之一亮,相信讀者一定沒想過小仙子的膚色會是白色、黃色、棕色、甚至黑色,而服裝更是突破『仙子飄逸禮服的尺度』,有:洋裝、小禮服、牛仔褲、肚皮舞舞衣、甚至聖誕老人裝都有呢!當然髮型更是不管直的捲的、長的短的、俏麗馬尾、甚至爆炸頭!」
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! h" x' V& ]) w( n4 m/ Z3 K+ @「這個仙子系列打破一個刻板印象,我們以往讀的公主或是仙女角色,好像只能由『白人』來扮演,久而久之,反而小孩子會誤以為只有美國或歐洲是『美好的』,忘了世界是由不同國家、民族或膚色的人們所組成。所謂的『國際觀』反而是一種『白人代表優越』的不完整認知。」; b% V( m7 ^ B, m# |# ~
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Michelle也認為這些不同造型與膚色的仙子就等同於世界上不同國家與種族的人,家長不妨在孩子閱讀完故事之後問孩子一些問題,像是看完《靛仙子墨兒》就可以問:「你覺得靛仙子跟你認識的其他仙子有什麼不同?」「妳喜不喜歡她的妹妹頭和健康的小麥膚色?」當然更可以問:「你覺得她跟我們有什麼不同?」「你在電視上或街上有看過這樣的人嗎?」
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6 t* [' I H9 b6 g. AMichelle認為品德教育與所謂的公民素養、甚至是國際觀,如果孩子只是透過課堂學習,不免過於狹窄且不實際;不妨利用閱讀童書的時機,將現實世界裡關於不同種族、國家、個人的獨特性等正向的價值觀灌輸給孩子,這也才發揮了閱讀的實際效用。 |
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