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剛結束交大「及人服務團」在苗栗福基國小舉辦的暑假育樂營,曬得紅通通的臉龐滿是感恩與惜福。他說,會持續的參與社團對偏鄉學童的服務,輔導自然、數學等學科,充實他們的科學知識,將學長的溫暖再傳遞出去。
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教育部102年「學海惜珠」得主:藉著出國交換,學習4種能力 * D. \& _4 W2 F1 e7 o/ y, t) A" d
r5 ?( g0 n1 @即將於9月前往德國慕尼黑工業大學研修一年的林同學,是教育部補助一般大學類唯一的理工科系學生。國中時期家中遭逢巨變,父親生病且失業數年。大學三年中,靠著工讀金及各種獎學金過活。 & Z6 l$ l: ?' n) _6 k5 `0 j
6 s: ]# s* H A6 v6 r. ^身處逆境仍樂觀進取。他表示,三年前推甄及指考,多所國立大學的醫學系將他拒於門外。但他深信當不了醫生,還有很多事情可以做。交大電機「甲組學生全部出國交換學習」的承諾,讓他勇敢的做自己、勇敢的逐夢。教育部補助的出國獎學金足夠他付機票款、生活費、學雜費,他將無慮的在電機領域持續的精進。
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童年習得一手好琴藝,鋼琴社裡的黑白鍵,喚醒他曾經沉睡的樂魂,他樂在圖書館中午時分的現場演奏,社長的歷練更讓他懂得進退應對。未來慕尼黑大學一年,他將以琴會友,結交知心的國際友人。 . T, L6 R8 a* s2 d
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他信心滿滿:「德國的工業很了不起,未來一年有四個重點計畫:學好第二外國語言、學習外國學生自主的學習方式、加強與人溝通的方法,重要的是要在寬廣的電機領域中找出方向與興趣,勇敢的朝目標前進。」
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訊息來源:國立交通大學電機工程學系 |
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