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教師培育
x3 V- [6 n1 n* S 英特爾相信今天的青少年就是國家未來的創新人才,而教師是青少年培育工作最為關鍵的因素。為了支持美國總統歐巴馬在美推動的科技工程與數學(Science Technology Engineering and Math,STEM)計畫,英特爾在2010年1月承諾未來10年將投入2億美元培訓教師,並透過各項科學競賽來接觸與鼓勵更多青少年。
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Intel® 教育計畫 (Intel® Teach Program) 6 k, T2 R. V: P+ Q5 o; E
Intel® Teach計畫已在70多國培訓超過1,000萬位教師針對中小學教師提供各學科的專業培訓,協助他們將科技融入課堂,培養學生解決問題的能力、抱持批判性思維、以及合作的技能。英特爾總裁暨執行長歐德寧(Paul Otellini) 於2010年6月接受美國企業公益促進委員會(Committee Encouraging Corporate Philanthropy ,CECP)頒予主席獎,肯定Intel Teach這項卓越的企業慈善計畫。$ Y4 F" Z9 | B1 D- d
Y. E9 b* r! q1 A5 R# S' q6 QIntel Math
( \7 y1 h7 |# U7 W$ AIntel Math 是一項針對中學教師設計的84小時課程,特別鎖定非數學主修的教學學科,透過解決問題的學習程序,協助參與者強化本身的理解,進而協助學生喜愛並擅長數學。 6 K& h6 K+ U% e1 o! [7 H) V
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評鑑與傳授21世紀的技能 / e) B9 }# `- g8 w$ l5 |2 C
在2009年1月,英特爾、思科、以及微軟宣布一項合作案,合力推動一項多領域的研究計畫ATC21S,發展新的模式與方法,傳授學生在21世紀之後需要的各種技能,並強調溝通與合作、解決問題、公民責任、以及數位知能等方面的能力。6 ]$ @/ Y3 M0 T% _' A0 z
1 [) r. X* p' m1 M, l消弭成就落差) r+ P+ @, p' c2 l
英特爾在全球各地的社區協助當地青年養成必要的技能,協助他們在21世紀時代達成個人與職場的成功目標。 $ B7 h- F$ Y! j+ S9 Y" F
) M! x! `& F9 o2 S" ~英特爾數位遊園地(Intel Computer Clubhouse Network). y4 Y6 n6 b: ]! O1 _5 M: S
英特爾數位遊園地 在各地社區提供課後學習計畫,協助弱勢社區的青年學生探索各種想法、發展技能、以及透過運用科技來建立自信。英特爾在2000年贊助創立數位遊園地,隨後迅速擴大計畫規模,在20個國家100個數位遊園地服務超過2萬5,000名青年學子。 3 J+ O9 I, P9 x6 [% G+ f$ x( B! q3 x
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Intel®學習計畫
0 | b7 B+ n9 j4 K; |Intel學習計畫透過非正式的教育方法,為開發中國家青年學子提供機會培養重要的技能,迎向未來成功生涯,本計畫焦點主要放在文學、解決問題、以及合作等方面。英特爾學習計畫已在13個國家幫助超過100萬名學員,協助其奠定日後成功所需的技能。 |
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