行動學習？目前行動科技最難支援之「教與學的六大特性」？

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本討論主題出自「數位科技該如何重塑教育界的未來？」
0 h7 v  L: X! Y2 ?- y: n主講者：黄龍翔 Wong Lung Hsiang (Ph.D.) 研究科學家 Research Scientist 學習科學研究所@ 新加坡國立教育學院
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% P1 N; C" q  }7 a& D$ J. s3 xChan, Roschelle, Hsi, Kinshuk, Sharples, Brown, et al. (2006)
, F' s7 S- ^& w  v5 I$ jChan, T.-W., et al. (2006). One-to-one technology-enhanced learning: An opportunity for global research collaboration. Research and Practice in Technology-Enhanced Learning, 1(1), 3-29.
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專案詳細說明

% b7 n( S7 {2 c# W( C8 L2 T$ Y# g1.工作內容：發案方在PC上已經有完整遊戲內容(包含影音動畫),現希望轉成 iPad/iPhone 上可使用的程式
* d. l& z* U5 n% ^% z) T& ?毋須製作任何美工動畫，只需要稍微調整使用介面
2.配合時間：希望兩周內完成
3.配合地點：在家作業
$ f, n2 n- Z: c+ Y6 K% ]4.專案預算：請提案人報價
1 }8 D1 r9 l2 t. i# H/ y+ c5.注意事項：製作素材請參考http://www.youtube.com/watch?v=yHikyzAuUsc

所需專長說明
" Q/ o8 Y, f, v1.需要有製作過IOS app經驗,具備Flash小遊戲設計經驗者更佳
3 a7 w5 Y7 n/ p& y2 G- G5 Z; z. N2.接案人需具備Apple Store 上架經驗

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苗栗縣政府新聞稿 2012/04/24 新聞科339226


9 d4 C8 V' D  s' y% Y東森數位科技捐贈五十套「升學王自學系統」數位國高中先修課程給本縣各國高中，學生可利用數位教材進行課後輔導，同時本縣內每個國、高中生也將獲贈一個「i讀書圓夢計畫」的網路帳號，並使用此帳號上網學習。縣長劉政鴻今日下午出席捐贈記者會，代表受贈。他表示，雖然本縣是城鄉差距落差較大的區域，但「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，希望本縣的學生們都能透過這套數位教材系統，都能有加強課後輔導教學的機會，進而促進學生學習成效，未來更有競爭力。

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縣長劉政鴻將教育視為主要的重點政策項目，努力改善教育環境，推動「免費營養午餐」、「課後輔導」以及「教科書免費」等多項政策。他表示，96年上任後開始推動資訊教育，98年起投入3.5億元，達成全縣中小學「班班有電腦」的教學設備，更在99年全國中小學資訊教育競賽榮獲三冠王。這代表苗栗的孩子是充滿潛力的，若是能透過數位學習資源來降低城鄉落差，未來展現成果必定能更加亮眼、更能大為進步。
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東森數位科技的「升學王自學系統」以數位互動的自學平台概念，讓不同層級的學生依自己的學習能力及時間，主動及自發性的學習。東森數位科技總經理史勇信在今日記者會現場除了對於課程做相關介紹之外，更談及為何選擇苗栗縣作為捐贈對象。他表示，先前與苗栗縣長劉政鴻的某次會談中，劉縣長對於教育的積極度及行動力讓他印象非常深刻，因此當「升學王自學系統」的系統研發完成之後，便首先選擇與苗栗合作。希望這套系統能夠達到補強城鄉差距，並節省同學們自學時間，達到更有效的學習。
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縣長劉政鴻、東森數位科技總經理史勇信、升學王代言人律師謝震武、縣府計劃處處長許滿顯、教育處副處長涂新木及多位補教老師等人出席今日的捐贈儀式。除了由升學王代言人謝震武律師見證整個捐贈儀式之外，縣長劉政鴻並頒贈感謝狀予東森數位科技，代表本縣表達謝意。

amatom

(20130605 17:06:10)數位學習是教育部推動的五大施政計畫之一，教育部預計一年之內將學術網路頻寬從目前的10G拓寬到100G，並且讓教室的無線網路覆蓋率從35%增加到95%，將影響全國500萬個師生，成功大學社會科學院教育研究所6月5日舉辦「行動學習成果發表會─雲端學習快樂遊、關鍵能力早扎根、產官學界共攜手」，教育部針對未來行動數位學習做了遠景報告。
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! l  w. V: M) {% {9 r5 C& L4 i成功大學教育研究所六月五日上午，在成大力行校區綠色魔法學校與社科院雲端心智教室，舉辨「行動學習成果發表會」，共計有來自全國各縣市90多所高中職、國中小學校長及種子教師參與盛會，共同發表101學年度行動學習的創新成果。

成大校長黃煌煇表示，時代演進，最早的學習是早年「大學之道，在明明德…」搖頭晃腦的背書，到他唸書時只有筆和紙，要一面聽老師講課一面抄筆記，到他教書的時候使用幻燈片，現在又使PPT，教和學都不斷地變動，成功大學推動雲端學習，最主要就是要創新教學、快樂學習、並且持續研究。

成大副校長也是社科院院長何志欽則說，成大社科院的歷史雖短，但是成就很不得了，成大的教育所全世界排名在50名到100名之間，是全國最優質的教育研究所，尤其成大不斷推動遠距數位教學，結合教育、校園和社區的資源，讓學習的人更多更廣，所學也更深更博。

教育部資訊及科技教育司司長楊鎮華表示，根據統計數位內容的產值每年有7800億元，而數位學習是數位產值最大出海口，教育部致力推動數位學習，為了建立行動學習模式與評估創新學習輔具融入教學之可行性，委由成功大學楊雅婷教授和台北教育大學劉遠楨教授和共同擔任「行動學習試辦輔導計畫」計畫主持人，並成立跨領域輔導團隊，對全國北、中、南、東共74間國中小學校提供創新的課程設計與教學之輔導，將行動學習的理念融入12年國教課程，並詳細評估其對學生身心發展之影響，以規劃優質的學習環境與教學模式。
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楊鎮華司長也表示，推動數位學習數位學習是教育部五大施政重要計畫之一，預計未來一年內將學術網路頻寬從目前的10G拓寬到100G，這樣的頻寬已經超越日本，將與美國、加拿大、韓國同寬，並且讓教室的無線網路覆蓋率從35%增加到95%；楊鎮華司長說未來將在著重在軟體發展，尤其是在資源盤點、整合、開發上，希望所有數位資源可以向上集中，減少重覆，並且大家共享。
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  O, p5 O6 ^5 C/ q" ^3 x; C) b主辦單位除了邀請教育部資訊及科技教育司司長楊鎮華主講教育部推動數位學習的政策，也邀請親子天下雜誌何總編輯琦瑜與國立中央大學洪蘭教授進行專題演講，內容精彩豐富。

此外，為了配合會議主軸：「雲端學習快樂遊、關鍵能力早扎根、產官學界共攜手」，主辦單位精心規劃由臺灣教育大學系統總校長暨前教育部長吳清基擔任主持人以教育論壇的方式，與臺南市副市長許和鈞、國立成功大學何志欽副校長及國內高等教育菁英進行一場圓桌會議，透過理性的闡述探究和深度的思維交流，為臺灣的優質教育擘劃新願景並勾勒未來的發展藍圖。

訊息來源：成功大學

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『TQCbooks』電子書範例圖片。
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(20130904 14:09:09)數位教學、線上學習為近年最夯的教育主體，數位內容透過行動載具，輕而易舉的達到任何時間地點皆可即時閱讀。電子書也突破之前靜態版面的限制，加入多媒體設計與影片呈現；並整合書櫃收納，真正做到替代書架、書房的學習環境，不但方便攜帶，更讓學習充滿樂趣。

無論上班族或學生，善用各種零碎時間進入行動學習的狀態，將使學習更有效率。財團法人電腦技能基金會隨著書籍載體的進步也與時俱進，為有心學習電腦技能的您出版了一系列的電子書，每本皆提供『免費體驗』之試閱版！不管是考照、自學，皆能增進實力，加強競爭力。

《電腦輔助平面製圖認證指南解題秘笈AutoCAD 2012》

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1.6大類題庫總共60題，題型涵蓋範圍廣大豐富多元、專業技能無死角！
2 q+ S, t1 f. g# q5 u2.功能強大的繪圖軟體AutoCAD教戰手冊！實戰題型，從基礎幾何到高階製圖技巧面面俱到，一 步步挑戰您的製圖技巧！
1 r5 P7 z' h( B3.除了學習技能應用於工作還能一舉取得證照！《Excel 2010 實力養成暨評量解題祕笈》

1 S: U: k( E2 A) D1 k1.生活化主題：5大類題庫總共50題，針對不同情境模擬實作解法！

2.最受歡迎的Office軟體Excel，總數超過200個專業教學影片！每一應用實例皆附影音教學方便逐步學習，搭配函數用法解析，保證更好上手！

, i) c: [1 Q; ~3.教學影片提供撥放、暫停、音量調節、時間軸、全螢幕放大等功能！

4.從實例學習運用軟體解決問題到考取證照，一氣呵成！
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$ r+ }7 l" t- v, i8 ^5 E(1.) 電子書播放資訊
6 O  J9 o5 M$ H6 i0 W1 S作業系統：iOS
9 T# s/ X+ h; u0 m7 {7 f, B& M+ `撥放載具：iPad、iPad mini各版本適用
% Z( D# ~2 c$ J7 c: ~書櫃APP名稱：TQCbooks

(2) 近期書籍出刊：
$ k5 U6 m2 E! f3 a' |. t電腦輔助平面製圖認證指南解題秘笈 AutoCAD 2012 試閱版(免費)：已上線
電腦輔助平面製圖認證指南解題秘笈 AutoCAD 2012 第1~2類：預計9月底上線
電腦輔助平面製圖認證指南解題秘笈 AutoCAD 2012 第3~4類：預計10月初上線
" X) \9 S7 p' V電腦輔助平面製圖認證指南解題秘笈 AutoCAD 2012 第5~6類：預計10月中上線
Excel 2010實力養成暨評量解題秘笈 試閱版(免費)：預計9月中上線
% h! z0 x' Z/ n' a* P* I5 S+ i( ?# RExcel 2010實力養成暨評量解題秘笈 第1~3類：預計9月底上線
$ P- Y' ]; S, M. Y0 vExcel 2010實力養成暨評量解題秘笈 第4~5類：預計10月初上線
% w3 B. F8 t  ^6 ?! k, S& l請至App Store搜尋『TQCbooks』，以iPad或iPad mini下載！
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訊息來源：財團法人電腦技能基金會

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遠傳「i醒吾」APP，串接新北市公車資訊，讓師生隨時掌握公車到達時間，並提供醒吾路徑規劃。
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. v; V4 ^. X9 S& n3 l2 e- C* v* R(20131015 17:55:20)校園雲端應用再下一城！遠傳電信繼發展校園雲應用後，再以客製化App提升校園社群力，與醒吾科技大學共創目前最完整的校園客製App「i醒吾」，創新規劃「智慧學習、智慧溝通、智慧校園」三大全方位服務，將全校老師、學生與家長三方以手機串聯，營造社群化、行動化的校園學習生活環境，共創三贏局面！

數位學習行動化! 遠傳洞獨先機 客製化App趨勢前進校園

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受智慧型移動終端裝置與行動網路普及帶動，2013年全球App下載次數已突破1020億次，GlobalWebIndex 調查指出，2013年第二季全球十大熱門手機 App 排行榜中，共有4個行動通訊App進榜，顯示App已成人與人間溝通的新管道；據Marketsand Markets今年最新資料顯示，全球數位學習產業預期將高速成長，年複合成長率高達20.3%【註一】，顯示數位化學習時代來臨。遠傳與醒吾科大攜手，洞見先機，整合行動溝通及數位學習趨勢，推出校園客製App「i醒吾」，技壓同業。

遠傳電信企業暨國際事業群執行副總李浩正說：「遠傳多年耕耘雲端技術與企業客戶市場，累積豐富經驗，今年更延伸至企業客製App服務，已在航空、醫療、政府等多個領域獲得好評，成功推動產業行動化概念，此次走進校園，透過客製App，建立校方、學生與家長間更緊密的社群關係；未來此成功模式可持續推行到各級學校、機關團體、企業等，乃至大陸及國際市場，有助於讓世界看到台灣雲端實力，意義甚為重大。」

1 A9 w, X# Q5 q醒吾科技大學校長周添城也表示：「提昇更好的教育與學習環境刻不容緩，也是醒吾科大辦學的最高宗旨，此次非常高興和遠傳合作，『i醒吾』不單只是學習程式、更注重師生、家長三方間的溝通、也關心學生們的生活，全方位的整合校務、生活資訊與教學內容，只要透過行動裝置即可獲取所即時、便利的資訊，溝通沒有距離！」醒吾科大黃同學說：「現在同學們幾乎人手一機，有了i醒吾以後，不論是生活、學習或是跟老師同學聯繫都變方便了，尤其是醒吾chat，班上同學的課表都不一樣很難常常見面，但醒吾chat直接有師生通訊錄，需要討論報告或是聯繫社團時間就變得超方便的，還有英文練習可以直接用i醒吾來執行，我都在等公車或搭捷運的時候做測驗，可以隨時隨地練習，很好用哦！」

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4 R& x3 S% M  l, H遠傳電信提升校園社群力，與醒吾科大共創校園客製「i醒吾」APP，創新規劃「智慧學習、智慧溝通、智慧校園」三大全方位服務。
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提升學習力、溝通力、社群力　師生家長受惠
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4 M! A& l& b* m# X; K/ f「i醒吾」校園App使用不受時空限制，深入校園生活，又能提高溝通效率，將「智慧學習、智慧溝通、智慧校園」全方位功能完整串連，率先實踐社群化校園！透過「i醒吾」，學生可在行動裝置上，進行醒吾科大首創的「英語線上測驗」，加強國際競爭力，每週更新題庫，無紙化的雲端學習空間，讓學習不用擔心錯過或缺漏；App中獨有的「醒吾Chat」功能，就是全校師生專屬的通訊軟體，同班同學可直接建立對話群組，還能一對一或一對多發送訊息與互動，大大提升師生與同儕間溝通的便利性；不僅醒吾科大的師生受惠，家長也可透過「i醒吾」了解學校事務與生活環境，還能與孩子一起透過「租屋資訊」功能，找到適合的房間，拉近彼此距離！未來計畫增加校園周邊美食、娛樂優惠資訊等功能，持續擴大社群範圍。

訊息來源：遠傳電信

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(20140109 15:02:13)拉斯維加斯及邁阿密--(美國商業資訊)--為繼續推動為全世界兒童帶來連網教育科技的使命，「每童一電腦」(One Laptop Per Child, OLPC)機構今天宣佈發表搭載Android系統和Dreams Store的全新XO-4 Touch觸控式螢幕筆記型電腦。Dreams Store是專用的XO-Learning App Store，包含超過500個針對OLPC行動學習裝置的app。OLPC今天在拉斯維加斯的國際消費電子展(CES)宣佈以上消息。
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OLPC首席執行長Rodrigo Arboleda表示：「全新的XO-4 Touch是我們最新推出的筆記型電腦，透過Linux和Android雙系統啟動帶來獨特體驗。我們將在未來幾週開始生產XO-4。第一批50000台將專門撥給烏拉圭。這也是採用OLPC筆記型電腦達到全面一對一飽和狀態的首個國家。」
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XO-4 Touch觸控式螢幕電腦的介面和Android作業系統有利於使用者充分利用去年隨OLPC屢獲殊榮的XO平板電腦產品線推出的XO學習系統內容。繼近期宣佈擴充XO平板電腦產品線後，此次OLPC宣佈推出XO-4 Touch將維持其在行動裝置市場的發展態勢。XO平板電腦由Yves Behar及其設於舊金山的設計工作室fuseproject為OLPC而設計。其價格實惠，最新推出的版本為全新7英寸XO平板電腦和全新10英寸藍芽鍵盤XO平板電腦。

為了確保直接存取專為XO-Learning System而開發的程式並支援新的XO-4 Touch筆記型電腦和新的XO平板電腦機型，OLPC將推出Dreams Store。這是一個專用的XO-Learning App Store，也是首個專為兒童而設的Android App Store。Dreams Store將由OLPC負責維護，為不同年齡和技能水準的兒童提供超過500個教育類app。除了推出新app，OLPC還將繼續擴充XO-Learning Systems介面，近期增加了XO Banker、XO Entrepreneur、XO Nutritionist、XO DJ等新的教育內容和活動。

OLPC執行副總裁Giulia D’Amico表示：「我們非常高興XO-Learning System獲得家長和教育工作者的熱烈歡迎。在短短12個月內，XO-Learning System及透過我們的教育生態系統帶來的新學習方式被10個國家所接受，增至5種語言。這真是了不起的成績，我們期待透過Dreams Store將XO-Learning內容擴展至全球更多國家和用戶。」

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XO Learning System是OLPC筆記型電腦和平板電腦的核心。以兒童為中心的介面方便兒童、家長和教育工作者使用OLPC根據年齡適宜性和學習價值而安排和精心選擇的先進教育內容。透過OLPC的獨特「夢想」介面，XO-Learning System鼓勵孩子們根據自己當前或長大後的夢想創造自己的學習進程。此外，為了確保教育工作者能充分發揮XO Learning System的功能，OLPC近期將推出新的《教師指南》。
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著名設計師及OLPC長期合作夥伴、Fuseproject創辦人兼首席執行長Yves Behar表示：「我們希望使用者介面和平板電腦設計帶來統一的用戶體驗，既鼓勵突破，又保持首台OLPC筆記型電腦曾為全球兒童帶來的驚喜。」

OLPC與眾多世界一流的機構合作製作XO-Learning System教育內容和活動，包括Barnes & Noble、牛津大學出版社、Discovery Kids Puterbugs、TED、Bankeroo、Educatina、Magma Mobile、Square Iglu等。OLPC將繼續吸引新的合作夥伴加入製作XO-Learning System教育內容和活動，稍後將公佈具體名單。

% ?1 F$ s" V5 Y  e3 p8 ~關於XO平板電腦、XO-Learning和「每童一電腦」(OLPC)

5 s6 T# k' Q0 uXO行動裝置產品線全部由OLPC設計和開發，旨在透過連網裝置為兒童創造學習「如何學習」的新途徑。2013年推出的XO平板電腦也標誌著XO-Learning System在全球面世。這一以兒童為中心的介面旨在幫助孩子們創建、學習和形成夢想，這也是OLPC使命的一部分。OLPC於2005年在MIT媒體實驗室成立，該計畫旨在透過筆記型電腦和連網裝置為全世界每個孩子提供現代教育。自成立以來，該機構已為60個國家的兒童提供超過300萬台特別設計的XO筆記型電腦及外觀更具現代感的XO平板電腦。以上活動均秉持媒體實驗室長期宣導的「實作中學習」理念。
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2 {1 k+ g$ D# ?, q2 e) G, n請瀏覽OLPC網站：http://www.laptop.org

) u7 U: v$ G) e$ L關於XO平板電腦常見問題、購買地點等資訊，請造訪www.xotablet.com
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關於fuseproject

% f4 K1 K+ U7 h6 ^9 p5 Y+ Ufuseproject由Yves Behar於1999年創立，開發具凝聚力的品牌和產品體驗。我們著重於顛覆舊市場、創建新市場，採用長期策略性方法來發展並促進客戶的業務，團隊涵蓋品牌和市場策略、識別和命名、包裝設計、產品開發和傳播設計等。請瀏覽fuseproject網站：http://www.fuseproject.com