" e$ @5 v% \$ ^& a" ]3 m1 i在就業規劃方面，有高達七成以上的學生畢業後會選擇到企業工作，而特別的是高達三成以上的畢業生希望可以擔任事務行政工作人員，如文書、打字等。其次是行政主管、企業主管及經理人員。第三是服務及買賣工作人員，如商人、廚師等。第四是一般專業人員，如工程師、藥劑師等。第五才是技術員及助理專業人員。至於畢業生選擇工作的原因，排名前三項的是工作穩定度、福利、薪資。師大教育評鑑與發展研究中心彭森明教授指出，透過大專院校學生普查結果可以瞭解現在畢業生偏好穩定度高的工作，這也影響到在職務的選擇上以行政管理類為主。然而，對應到企業而言是否有這麼多的行政管理職缺？也許應屆畢業生可以多考量工作的學習性、發展性，而不要太過於短視，應抱持著社會新鮮人積極的心態，認真做好每一份工作。4 f. u1 A D* X3 L2 x" [
- s" W4 K3 |# C* D此外，彭森明教授指出，現在部分的大專校院學生會為了自己的競爭力提早作準備，例如在校期間就開始考取證照，不論是語言(如全民英檢、TOEIC、TOEFL、JLPT等)、電腦(Office認證系列、CAD認證系列、多媒體認證系列等)、技術士證照的檢定。根據統計資料約有五成的學生擁有證照或檢定證書，而這種情況也將形成一股風氣，在校園內越來越普遍。$ b) d& t& D9 K' W, |% B
1 X3 l' h) h9 ~/ b: `另外，也愈來愈多的大專校院學生會在就讀期間參與工讀、實習的機會。透過工讀、實習等工作上的歷練，對學生而言，不但可以增加自己的收入來源，也可以累積自己的實務經驗、人脈。不過就工讀、實習所擔任的職務別而論，多數是參與行政助理的工作。這種現象是否影響到畢業生在職涯規劃上以行政管理類為第一志願，值得後續來研究。也建議大專院校生在選擇工讀、實習時，可以多元化的考量，多參與不同類型的職務，透過多元學習和自我瞭解，及早發現自己的工作性向，為自己未來的職涯開始鋪路。同時，也建議業主可以提供多元化的工讀、實習職缺，讓大專院校生參與，為企業培養具有潛力的員工，也為社會盡一份責任。